Colunas

05/02/2026 | Por: Daniel Cavalcante

Início do semestre letivo e os ajustes necessários no pós-julgamento da ADPF 1058: segurança jurídica e compliance na prática
Daniel Cavalcante traz o tema da nova governança trabalhista nas instituições de ensino superior em sua coluna desta semana, destacando os impactos do julgamento da ADPF nº 1058 pelo STF. O autor analisa como o fim da presunção absoluta de tempo à disposição durante os intervalos docentes exige que as IES profissionalizem sua gestão probatória e revisem regulamentos internos para garantir segurança jurídica e transparência no ambiente acadêmico.

04/02/2026 | Por: Bruno Coimbra

Autonomia didático-pedagógica e inclusão com responsabilidade formativa
Na edição desta semana, Bruno Coimbra fala sobre o Parecer CNE/CES nº 489/2025, destacando a importância da autonomia das instituições de ensino superior na criação de adaptações pedagógicas para estudantes com condições incapacitantes. O autor defende que a inclusão deve ser realizada com rigor acadêmico e planejamento, garantindo que a flexibilização curricular não comprometa as competências essenciais da formação profissional, especialmente na área da saúde, equilibrando o direito à educação com a qualidade técnica e ética necessária ao egresso.

29/01/2026 | Por: ABMES

Resultado do Enamed 2025: entre a divulgação oficial e a realidade dos dados
Na edição desta semana, Daniel Cavalcante fala sobre as graves inconsistências na divulgação dos resultados do ENAMED 2026, destacando como divergências de dados entre o Inep e as instituições de ensino geraram insegurança jurídica e comprometeram a credibilidade do exame. O texto detalha a atuação da ABMES diante da substituição indevida de insumos e do uso de notas de corte equivocadas, o que forçou o governo a reabrir prazos para manifestação das faculdades de Medicina após o reconhecimento oficial de falhas processuais.

28/01/2026 | Por: Bruno Coimbra

O novo regime jurídico das Instituições Comunitárias de Educação Superior
Na primeira edição da coluna "Educação Superior Comentada" de 2026, Bruno Coimbra fala sobre a superação do "limbo jurídico" das Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES) através da publicação do Decreto nº 12.817 e da Portaria MEC nº 71. O autor destaca que o novo marco regulatório transforma a certificação das comunitárias em um regime jurídico operacional e transparente, que, embora ofereça prerrogativas reais como o acesso a recursos públicos e parcerias estratégicas, exige em contrapartida uma governança robusta, prestação de contas rigorosa e compromisso efetivo com a finalidade pública.

10/12/2025 | Por: Bruno Coimbra e Daniel Cavalcante

Balanço | Educação Superior em 2025: entre a consolidação regulatória e os desafios institucionais
Em uma análise de fechamento de ano, Daniel Cavalcante e Bruno Coimbra apresentam a retrospectiva jurídica e de relações institucionais da ABMES em 2025. O artigo detalha as principais batalhas regulatórias e as conquistas alcançadas pela Associação no período. Além de consolidar os passos dados, os especialistas oferecem uma perspectiva estratégica para 2026, antecipando o cenário de desafios e oportunidades, especialmente frente a uma acirrada eleição presidencial.

04/12/2025 | Por: Daniel Cavalcante

Linguagem simples e a norma culta: o impacto da Lei nº 15.263/2025 na comunicação oficial e no debate sobre flexão de gênero
Na edição desta semana, Daniel Cavalcante fala sobre a Lei nº 15.263/2025, que institui a Política Nacional de Linguagem Simples (PNLS) na Administração Pública Federal com o objetivo de desburocratizar a comunicação oficial. O autor destaca que, embora a essência da lei seja a clareza e o uso da Norma Culta, ela inclui um dispositivo controverso que proíbe o uso de flexões de gênero diferentes da norma-padrão em textos oficiais. Essa proibição federal deve atuar como parâmetro para pacificar as ações judiciais que tramitam no STF sobre a validade de leis locais contra a linguagem neutra.

03/12/2025 | Por: Bruno Coimbra

O Sistema Nacional de Educação e o novo horizonte para o ensino superior
Nesta semana, Bruno Coimbra fala sobre a Lei Complementar nº 220, de 31 de outubro de 2025, que institui o Sistema Nacional de Educação (SNE), destacando sua relevância profunda para o ensino superior privado. Ele argumenta que o SNE, sendo um mecanismo de coordenação e pactuação federativa, trará mais coerência e previsibilidade às políticas educacionais, beneficiando as IES privadas com alunos mais bem preparados e abrindo portas para a cooperação interinstitucional. Coimbra conclui que a lei deve ser vista como uma oportunidade estratégica para o setor privado participar ativamente de uma política de Estado para a educação.

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