Colunas
16/09/2020 | Por: ABMES
Na edição desta semana, Gustavo Fagundes convida as as instituições de educação superior a lançarem um olhar além da regulação, “buscando compreender a amplitude de possibilidades postas à sua disposição, não adstritas ao mero cumprimento das normas legais vigentes, mas a partir deste, construindo sua proposta educacional de modo amplo e moderno”
09/09/2020 | Por: ABMES
Na edição desta semana, Gustavo Fagundes aborda a multiplicidade de leis existentes que regulamentam algumas profissões. O especialista deixa claro que é necessário que as instituições conheçam as leis que regulamentam as profissões relativas aos cursos superiores que oferecem
02/09/2020 | Por: ABMES
Na edição desta semana, o consultor jurídico da ABMES, Gustavo Fagundes, comenta alguns prejuízos que, em sua opinião, atingiram as instituições de educação superior com a recente retomada das atividades da Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação (CTAA)
26/08/2020 | Por: ABMES
Na edição desta semana, Gustavo Fagundes faz uma análise da lei que estabelece normas excepcionais a serem adotadas durante o estado de calamidade pública causado pela pandemia da Covid-19
19/08/2020 | Por: ABMES
Gustavo Fagundes analisa na edição desta semana da Coluna Educação Superior Comentada o CNE/CP n° 10/2020, que trata sobre a prorrogação do prazo a para implantação de instituições credenciadas e de cursos autorizados, em razão das circunstâncias causadas pela da pandemia da Covid-19
12/08/2020 | Por: ABMES
Na edição desta semana, Gustavo Fagundes, aborda o Parecer CNE/CP n° 11/2020, que é um desdobramento natural do Parecer CNE/CP n° 5/2020. Segundo o especialista, os dois textos estimulam uma avaliação crítica das atividades desenvolvidas durante o período de crise, “objetivando a depuração das práticas adotadas e a análise dos resultados para um planejamento consciente das ações futuras”
05/08/2020 | Por: ABMES
O consultor jurídico da ABMES, Gustavo Fagundes, fala sobre a questão das avaliações e exames durante a pandemia da Covid-19 sob o prisma do Parecer CNE/CP nº 9/2020. Segundo o especialista, o texto repete integralmente as conclusões do texto do parecer original (Parecer CNE/CP nº 5/2020), reiterando que o Enem é de competência e atribuição exclusiva do Inep.
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