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Revista Estudos nº 26
Educação a Distância: Formas Tradicionais e Novas Tecnologia Visitas: 262
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ABMES Cadernos 23
Diagnósticos e Propostas para a Avaliação da Educação Superior no Brasil
Apresenta as conclusões do seminário “Erros e acertos da avaliação educacional no Brasil” promovido pela ABMES em 15 e 16 de março de 2012. Análise da institucionalização da Lei do Sinaes até a criação dos índices de avaliação. O documento tem por objetivo detalhar as conclusões, bem como apresentar propostas e alternativas para o processo brasileiro.
ABMES Cadernos 22
Avaliação no ensino superior: acertos e derrapagens
O trabalho compara a qualidade do ensino superior entre as instituições públicas e as diversas modalidades de instituições privadas por meio da análise de dados do Inep. Questiona os procedimentos estatísticos usados pelo MEC. E com base em indicadores, explora as informações que reside nos dados do Inep sobre ensino superior.
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