Brasília, Janeiro-Fevereiro 2005
FÓRUM ENCAMINHA PROPOSTA AO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
As entidades
representativas do ensino superior particular, dentre as quais a Associação
Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e o Sindicato das
Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São
Paulo (Semesp), reunidas no Fórum Nacional da Livre Iniciativa na Educação,
encaminharam à apreciação do ministro da Educação, Tarso Genro, no dia 2 de
fevereiro de 2005, o documento Por um Plano Estratégico para a Educação
Brasileira em cujo conteúdo explicitam seu posicionamento sobre o
Anteprojeto de Reforma do Ensino Superior anunciado pelo MEC em dezembro de
2004.
O Anteprojeto, de
acordo com os membros do Fórum, não contou, em sua elaboração, com a efetiva
participação do setor privado. Além disso, foi anunciado em período inadequado
o que impediu a mobilização das instituições de ensino superior e a discussão
mais aprofundada de seu conteúdo, no prazo inicialmente estabelecido pelo
Ministério da Educação.
O Fórum propõe, ao
invés da reforma, a elaboração de um Plano Estratégico de Desenvolvimento da
Educação. Enfatiza, no entanto, a intenção de colaborar com o MEC nas
discussões e na elaboração de propostas de políticas, para o fortalecimento e a
melhoria da educação brasileira.
Tal como observou
Gabriel Rodrigues, falta um plano de desenvolvimento para o sistema de ensino
superior. .A proposta do MEC não apresenta um plano efetivo de mudanças. Na
verdade, tudo se resume a uma lei orgânica das IES federais ao lado da
imposição de medidas com as quais não concordamos porque podem cercear a
expansão das IES privadas..
Para Hermes
Figueiredo, .a reforma não é urgente nem necessária. Ele enfatizou que muitos
intelectuais, jornalistas, empresários e parlamentares posicionam-se contra o
Ante-projeto. .Não se trata apenas de um movimento do setor privado. O que se
vê é autonomia e pouca cobrança às IES públicas e restrições de todo o tipo
para as IES privadas. O que se pretende com o Anteprojeto é estabelecer
restrições e exigências absurdas e populistas na gestão das IES privadas, bem
como ameaças de perda de status e de credenciamento. Pag. 5
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Gabriel Mario Rodrigues ,
presidente da ABMES
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Hermes Figueiredo,
presidente do Semesp
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UNICEUB CONQUISTA O PRÊMIO TOP EDUCACIONAL 2004
O Programa
Enfermagem em ação apresentado pelo Centro Universitário de Brasília (Uniceub),
presidido pelo reitor Getúlio Américo Moreira Lopes, é o grande vencedor do
Prêmio Top Educacional Mário Palmério 2004.
As menções honrosas
foram concedidas ao Programa Pólo Unama de liberdade assistida: projeto
social de inclusão de direitos, da Universidade da Amazônia (Unama),
coordenado por Zoraide Leitão de Oliveira, e ao Programa educação matemá-
tica em ação, do Centro Universit ário de Barra Mansa (UBM) e coordenado
por Jacqueline Bernardo Pereira Oliveira.
A cerimônia de entrega
do Prêmio e a realização de um painel com a presença dos coordenadores estão
previstas para o mês de maio, em Brasília. A ABMESorganiza, no momento, a
publicação do ABMES Cadernos com os artigos assinados pelos
coordenadores dos programas premiados. Pág. 2
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Getúlio Américo Moreira Lopes
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ABMES DISCUTE TURBULÊNCIAS NA ÁREA EDUCACIONAL
Sérgio Werther
Duque-Estrada, sócio-diretor da Valormax, compareceu à sede da ABMES, em
Brasília, no dia 7 de dezembro de 2004, para proferir conferência sobre o tema As
turbulências do negócio da educação: cenário, mercado, concorrência e
gestão para a sobrevivência.
Naquela oportunidade,
Duque-Estrada analisou as perspectivas de crescimento do mercado e os desafios
crônicos do setor privado. Abordou o modelo do ensino superior no Brasil, as
visões dos alunos e o aumento da participação da chamada .classe C. nas
instituições de ensino superior.
Ele chamou a atenção
dos mantenedores para a necessidade de mudanças nas áreas de gestão e de
planejamento com a participação de todos os envolvidos no processo dirigentes, professores, alunos e
funcionários. Pag. 3
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Sérgio Werther Duque-Estrada
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FUNADESP LANÇA LIVROS SOBRE REFORMA E
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPEROR
A Editora Funadesp
lançou duas publicações no início de 2005.
Em janeiro, publicou o
documento Reforma da educação superior: uma visão crítica, elaborado
pelos professores Claudio de Moura Castro e Simon Schwartzman.
Inaugurando a Série
Gestão de IES, a Editora Funadesp lançou ainda o livro Avaliação e
regulação da educação superior: experiências e desafios, com artigos de
educadores e especialistas que discutem a avaliação e a regulação sob diversas
abordagens. Pag. 8
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