Bioética
e início da vida
– alguns desafios. Christian
de Paul de Barchifontaine.
Ed. Idéias e Letras.
São Paulo, 2004.
Centro Universitário
São Camilo. ( www.redemptor.com.br
)
O livro,
por sua concepção
estrutural, é obra
de grande valia para o ensino
da bioética na universidade.
Aborda os temas dignidade
humana, evolução
histórica, além
de uma série de documentos
importantes relacionados
à bioética.
2.
PUCRS
Veritas.
Revista de Filosofia da
PUCRS. Porto Alegre, v.
49, n. 1, março de
2004. ( edipucrs@pucrs.br
)
O presente
número reúne
textos de Hegel, Husserl,
Heidegger, Marx e Gadamer
relacionados à filosofia
de língua alemã.
3.
Uniabeu
Revista
Uniabeu. Centro Universitário
Uniabeu, Belford Roxo, RJ,
ano IV, n. 4, jul/dez 2003.
( www.uniabeu.com.br
)
Contêm
estudos sobre educação,
administração,
direito e história
política, futuro
da água, globalização
no Brasil e papel da democracia.
Aborda ainda o teatro de
Nelson Rodrigues.
4.Direito
Na fronteira:
conhecimento e práticas
jurídicas para a
solidariedade emancipatória.
José Geraldo de Sousa
Junior (org.). Ed. Síntese.
Porto Alegre, 2003. Unigran
e UnB ( www.unigran.br
)
O livro
reúne textos elaborados
por professores e alunos
do Programa de Mestrado
Interinstitucional de Direito
desenvolvido pela Universidade
de Brasília, em convênio
com a Unigran.
5.
Ceut
Revista
Ceut .Centro Unificado de
Teresina. Faculdade de Ciências
Humanas e Jurídicas
de Teresina. Teresina, ano
II, n. 1, jan./dez. de 2002.
( www.ceut.com.br
)
Publicação
anual da área de
Ciências Humanas e
Jurídicas, contendo
artigos sobre controle
jurisdicional, nova cidadania,
relação entre
direito internacional e
direito interno brasileiro,
dentre outros.
6.
Pedagogia
Temas Pedagógicos.
Fundação Edson
Queiroz – Universidade de
Fortaleza – Unifor. Ceará,
2004. ( www.unifor.br
).
Os números
7, 8, 9 e 10 abordam os
temas: Notáveis docentes;
Saberes adquiridos e saberes
contruídos pelo alfabetizando
adulto; III Encontro Interinstitucional
de Estágio Curricular
e Saber docente construído
pela reflexão coletiva
da prática.
7.
CES
CES Revista
2003. Centro de Ensino Superior
de Juiz de Fora – CES/JF.
Juiz de Fora, v. 17, 2003.
( www.cesjf.br
)
Publicação
de conteúdo interdisciplinar
, com destaque para os temas:
agressividade, barroco no
Brasil e a revolta da vacina.
8.
Unilasalle
Diálogo.
Revista temática
acadêmico-científica
do Centro Universitário
La Salle – Unilasalle. Canoas,
n. 4, dez. de 2003. ( www.unilasalle.edu.br
)
O tema
desta edição
é Identidades , e
a revista se vincula ao
grupo de pesquisa Memória,
Cultura Visual e Identidade,
e traz a público
os trabalhos que vêm
sido realizados pelos componentes
do grupo.
9.
IBMR
Saúde,
Sexo e Educação.
Instituto Brasileiro de
Medicina e Reabilitação
– IBMR. Rio de Janeiro,
ano XI, n. 33, nov./dez.
de 2003. ( www.ibmr.br
)
Destacam-se
na edição
os temas violência
e seus disfarces; psicomotricidade
e linguagem e fisioterapia
e obesidade.
A edição
contempla os temas homossexualidade,
o preconceito que a escola
não vê; demografia
no Brasil; educação
infantil; e entrevista com
o educador espanhol Miguel
Zabalza.
11.
Fabes
Revista
da Fabes. Faculdade Béthencourt
da Silva. Rio de Janeiro,
ano II, n. 3, jan./jun.
de 2003. ( www.fabes.com.br
)
Financiamento
da educação,
endomarketing organizacional,
responsabilidade civil no
transporte urbano são
temas que compõem
a edição.
12.
Ensino Superior
Ensino
Superior. Semesp. São
Paulo, SP, Ed. Segmento,
ano 6, n. 66, março
de 2004. ( www.semesp.org.br
)
A edição
aborda o tema Prevenção
– como as escolas lidam
com o grave problema das
drogas e publica entrevista
com o professor Lauro Zimmer,
ex- conselheiro do Conselho
Nacional de Educação.
13.
Angrad
Revista
Angrad - Associação
Nacional dos Cursos de Graduação.
Rio de Janeiro, v. 4, n.
4, out./dez. 2003. ( www.angrad.com
)
A revista
tem como objetivo principal
a difusão da Administração
por meio da publicação
e divulgação
de matérias, trabalhos,
projetos e entrevistas relacionadas
a este abrangente campo
do conhecimento. Propõe-se
ainda a publicar trabalhos
teóricos e de natureza
técnico-aplicada.
14.
Spei
Revista
Spei. Sociedade Paranaense
de Ensino e Informática.
Faculdades Spei. Curitiba,
v. 4, n.2, jul./dez. de
2003. ( www.spei.br
)
Revista
contendo artigos como análise
do modelo de aceitação
de tecnologia de Davis,
gestão empresarial,
telemarketing como ferramenta
na distribuição
de biscoitos.
15.
Fome Zero
Segurança
alimentar: a contribuição
das entidades empresariais.
Hélvio Moisés
(coordenador). São
Paulo, Instituto Ethos e
Associação
Apoio Fome Zero, outubro
de 2003. ( www.ethos.org.br
)
Com esta
publicação,
o Instituto Ethos e a Associação
Apoio Fome Zero buscam oferecer
ao empresariado brasileiro
um instrumento de referência,
com iniciativas e projetos
que já são
ou podem vir a ser desenvolvidos
e impulsionados, visando
à promoção
da segurança alimentar
e nutricional em nosso País.
16.
Santa Cruz
Revista
das Faculdades Santa Cruz.
Curitiba, v.3, n. 1, jan./jun.
de 2003. ( santacruz@santacruz.br
)
Publicação
de conteúdo multidisciplinar,
contendo artigos sobre taxas
de juros e inflação
no Brasil, política
industrial e desenvolvimento
científico e poesia
de Matthew Arnold
17.
Teologia
Praxis
Evangélica. Revista
de teologia prática
latino-americana. Faculdade
Teológica Sul Americana.
Londrina, PR, Ed. Descoberta.
( www.ftsa.com.br
)
n. 1, nov.2002,
n. 2,ab. 2003, n. 3 – ag.2003,
n. 4,dez. 2003.
Publicação
quadrimestral organizada
por Júlio Paulo Tavares
Zabatiero e Jorge Henrique
Barro, contendo artigos
sobre temas teológicos
aplicados ao dia-a-dia do
cristão, organizados
por Júlio Paulo Tavares
Zabatiero e Jorge Henrique
Barro.
18.
Texto Poético
Como ler
o texto poético.
caminhos contemporâneos.
Sylvia Helena Cyntrão.
Brasília: Editora
Plano. 2004.( planoeditora@terra.com.br
)
O livro
tem como objetivo de reflexão
as manifestações
poéticas textuais
e a investigação
de suas significações
pelo analista literário
e as manifestações
autônomas em
sua existência como
representação,
mas antenas e prismas em
suas possibilidades dialógicas.
Reúne, ainda, as
propostas desenvolvidas
pela autora nos cursos de
graduação
e de pós-graduação
na Universidade de Brasília.
