Brasília,
Janeiro-Fevereiro 2001
ABMES REALIZA SEMINÁRIOS
SOBRE AUTO-AVALIAÇÃO E PESQUISA
A Associação Brasileira de Mantenedoras
de Ensino Superior (ABMES) e a Fundação
Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular
(Funadesp) realizaram durante os meses de novembro e
dezembro de 2000, dois importantes seminários
sobre avaliação e institucionalização
da pesquisa nas instituições de ensino
superior (IES).
Nossas instituições associadas
reconhecem a legitimidade do papel do MEC no processo
de avaliação externa. Reivindicam, porém,
liberdade para definir seu próprio modelo de
avaliação e reiteram a expectativa de
reconhecimento desse esforço pelo MEC, quando
ocorrer a avaliação externa.
Do mesmo modo, reconhecem que a definiçao
de uma política de apoio à pesquisa no
setor particular deverá levar em conta a heterogeneidade
das IES.
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Cristovam Buarque
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Guilher Brandão, José Manoel Baltar,
Édson Franco e Reynaldo Guimarães
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Flávio Grynspan, Orlando Pilati, Walter Sottomayor,
José Ventura e Claudio Sampaio
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UNIVERSIDADE MOGI DAS CRUZES GANHA PRÊMIO
TOP EDUCACIONAL 2000
A Comissão Julgadora dos projetos
encaminhados pelas IES ao Prêmio Top Educacional Professor
Mário Palmério estabeleceu a seguinte classificação:
1º. lugar: A Implantação
da Cultura da Pesquisa na Universidade Mogi das Cruzes "
da Universidade Mogi das Cruzes – sob a coordenação
de Isaac Roitman.
Menções Honrosas:
- "Ser Acadêmico – Centro
de Apoio aos Deficientes" da Universidade Cidade
de São Paulo, coordenado por Sérgio Augusto
Soares de Oliveira Naddeo;
- "A Integração
dos Sistemas de Avaliação Interna e Externa
como Instrumento de Tomada de Decisão" da
Universidade Vale do Itajaí, coordenado por Sueli
Petry da Luz.
O jantar de entrega dos prêmios
está previsto para março de 2001, oportunidade
em que será lançada a edição de
n.º 6 do ABMES Cadernos, contendo artigos dos coordenadores
dos projetos premiados.
ÉDSON FRANCO PARTICIPA DE REUNIÃO
NO INEP
O Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais
(Inep) iniciou uma série de debates com a comunidade
acadêmica para apresentar a orientação
ministerial, que confere àquele órgão
a incumbência de realizar todo o processo de avaliação
institucional e de cursos,ampliando suas competências
e englobando, além do Exame Nacional de Cursos (ENC,
o Provão), ações até então
desenvolvidas pela Secretaria da Educação Superior
(SESu/MEC), como é o caso da Avaliação
das Condições de Oferta.
A ABMES considera de fundamental importância
ampliar esse espaço de discussão e diálogo,
especificamente no que se refere às implicações
da redefinição das competências do Inep
e da SESu/MEC e dos procedimentos das comissões de
especialistas no processo de avaliação.
A ABMES encaminhou ao MEC pedido de revisão
do Decreto n.º 2.026, de 10 de outubro de 1996, a fim
de adequá-lo às mudanças pretendidas
pelo MEC e da Lei n.º 9.131, de 24 de novembro de 1995,
tornando os concluintes responsáveis pelo êxito
no ENC e inserindo as notas obtidas por eles nos seus históricos
escolares.
ABMES CONSOLIDA LEGISLAÇÃO
DO ENSINO SUPERIOR
Após o terceiro ano de publicação
de "Ensino Superior: Legislação Atualizada",
a ABMES fez rigorosa revisão e consolidação
das edições de 1997, 1998 e 1999.
O volume consolidado, lançado
em fevereiro desse ano, contém dez blocos – emendas
constitucionais, leis, medidas provisórias, decretos,
resoluções, portarias, pareceres, instruções
normativas, indicações e editais – acompanhados
de um índice analítico. Inclui ainda outros
importantes atos normativos, editados antes de 1997,
como é o caso da própria Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional. Página
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Índice analítico. Inclui ainda outros
importantes atos normativos, editados antes
de 1997, como é o caso da própria LDB.
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Reflexões sobre docência,
gestão e avaliação do ensino superior
A revista Estudos n.º 28 – "Reflexões
sobre docência, gestão e avaliação
do ensino superior" – apresenta artigos de seminários
realizados pela ABMES no período de junho a outubro
de 2000.
Tais artigos abordam vários temas
como formação de professores (discutindo os
aspectos polêmicos e propostas de implementação
dos Institutos Superiores de Educação e do Curso
Normal Superior); auto-avaliação institucional
e suas articulações com a avaliação
externa e pós-graduação; papel dos programas
de pesquisa e de pós-graduação "stricto
sensu", bem como os benefícios e os equívocos
de sua implementação e avaliação.
O presidente da ABMES, Édson Franco, apresenta uma
análise crítica da avaliação dos
cursos de Administração feita pelo Exame Nacional
de Cursos e um estudo sobre o perfil ideal de um coordenador
de curso.
PROGRAMAÇAO GERAL DAS ATIVIDADES
DA ABMES
A ABMES, em consonância com
o seu Plano de Ação e, em articulação
com a Fundação Nacional de Apoio ao Desenvolvimento
do Ensino Superior Particular (Funadesp), desenvolverá
em 2001 um conjunto de ações que atenderão
aos anseios de nossas IES associadas. Dentre elas, destacam-se
o projeto de assessoramento às IES no processo de auto-avaliação
e qualificação docente e técnica; estudos
relacionados ao ensino superior, cursos e reuniões
de treinamento para mantenedores e entidades mantidas filiadas.
A ABMES manterá em 2001 sua linha
de publicações – Jornal ABMES Notícias,
Revista Estudos, ABMES Cadernos, Ensino Superior: Legislação
Atualizada, 2000, Atos Normativos da Pós-graduação,
em articulação com a Funadesp, e "Catálogo
das Instituições de Ensino Superior Associadas
à ABMES".
