Brasília,
Julho-Agosto 1999
EAD na pauta de discussões da
ABMES
A Associação Brasileira de Mantenedoras
de Ensino Superior (ABMES) realizou nos dias 8 e 9 de
junho de 1999, no Auditório Victorio Lanza, o
seminário "Educação a distância:
formas tradicionais e novas tecnologias". O grande
número de participantes comprovou o interesse
dos associados sobre o tema.
Os debates envolveram o papel e as perspectivas
da educação a distância (EAD) no mundo,
em geral, e em particular no Brasil. Envolveram ainda a análise
da política governamental, das bases legais e de suas
implicações para a EAD; o conceito e a prática
da EAD e os trabalhos nas IES públicas e particulares
e em outras instituições, discutindo formas
de adaptação aos casos concretos.
Finalmente, foram apresentados relatos
de experiências e discutidas as possibilidades de estabelecimento
de parcerias entre instituições brasileiras.
Páginas 4 e 5.
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J.R. Alves, Carmen Neves, Édson Franco, Gabriel
Rodrigues,
Pe. Décio Teixeira, Lina Barreto e Marcos Formiga.
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ABMES APÓIA ESTUDO GEOGRÁFICO
DO FENÔMENO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
A ABMES publicará no segundo semestre
de 1999 o relatório final da pesquisa "Ensino
Superior e o Território Brasileiro" realizada
por Milton Santos e Maria Laura Silveira, ambos da Universidade
de São Paulo. Este importante trabalho recebeu o apoio
institucional da ABMES, as Universidade da Amazônia,
da Universidade Anhembi Marumbi e da Universidade Católica
de Brasília.
Os autores da pesquisa apresentam um
estudo geográfico do fenômeno da educação
superior no Brasil que "pretende ser, ao mesmo tempo,
uma visão estática - como as coisas são
- e uma visão dinâmica, isto é, o processo".
Analisam os primeiros séculos da história
do território brasileiro, a interiorização
e as demandas de novas qualificações,
o período atual (globalização)
e o entendimento desse novo contexto geográfico,
traçando um retrato da geografia atual do ensino
superior no Brasil.
Este trabalho será fundamental para a discussão
e a definição de uma nova política
para o ensino superior, nível que, compravadamente,
vem-se expandindo, de forma expressiva, nos últimos
quatro anos.
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Milton Santos,
professor emérito
da USP
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Projeto Institucional, tema da Revista
Estudos
Os trabalhos presentes na edição
de n.° 24 da revista Estudos, desenvolvidos por instituições
pioneiras no movimento de construção do projeto
institucional, indicam caminhos para romper com as amarras
burocráticas e com a imposição
de modelos externos elaborados fora dos muros das escolas.
Todos eles foram apresentados no seminário "Desafios
para a construção do projeto institucional das
IES em tempos de avaliação de qualidade"
realizado pela ABMES, no período de 9 a 11 de dezembro
de 1998, no Centro Universitário São Camilo,
em São Paulo. Página 2
