Diretrizes Curriculares para os
Cursos de Graduação
Apresentação
Edson franco
Associação Brasileira de Mantenedoras
de Ensino Superior (ABMES), em cumprimento ao seu papel e
ao seu compromisso diante das instituições de
ensino superior que representa e em atendimento ao Edital
n° 4/97 do Ministério da Educação
e do Desporto, realizou no primeiro trimestre de 1998 três
importantes seminários para discutir idéias
e diretrizes gerais orientadoras dos projetos pedagógicos
dos cursos de graduação, abrindo espaços
para a liberdade de iniciativa e para o exercício da
autonomia institucional.
Os nove cursos tratados nos seminários ? Administração,
Arquitetura e Urbanismo, Ciências Contábeis,
Ciências Econômicas, Comunicação
Social, Direito, Engenharia, Pedagogia e Processamento de
Dados ? mereceram estudos de especialistas e contaram com
a participação de um expressivo número
de representantes das instituições nos debates
e na elaboração do relatório final. Na
escolha desses cursos, a ABMES privilegiou aqueles que aparecem
em maior número nas suas instituições
associadas, dada a impossibilidade de discutir as diretrizes
curriculares de todo o universo dos cursos de graduação
do país.
Pensando na superação dessa dificuldade,
a Associação apoiou a elaboração
de um rigoroso estudo ? ?Diretrizes Curriculares e Ensino
de Graduação? ? visando a contribuir para a
reflexão, o debate e a tomada de decisões sobre
o ensino de graduação. ?O ensino superior e
a universidade possuem uma função humana e sócio-cultural
mais ampla, fundamental e rica, do ponto de vista dos indivíduos,
da sociedade e da cultura. Mais do que instrumentos e agências
de preparação de mão-de-obra para o mercado,
de solução dos problemas imediatos dos setores
empresariais e das populações marginalizadas,
a universidade, os cursos e os
Sumário
Contribuições do grupos de trabalho
Anexos
- Edital
nº 4, de 10 de dezembro de 1997
- Edital
nº 5, de 4 de março de 1998
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